Em salas de aula, é comum encontrar alunos que não se dão muito bem com uma ou outra matéria. Muitas vezes, há problemas específicos com matemática e disciplinas relacionadas, o que pode ser um caso da chamada ansiedade matemática.

O distúrbio é capaz de causar sintomas físicos e até emocionais, como coração acelerado e sudorese. Como consequência, o aluno que é afetado pela condição e não recebe a devida atenção pode crescer acreditando que simplesmente não gosta da disciplina.

No #Arco43Podcast, conversamos sobre o distúrbio e como soluções simples como o pensamento criativo podem ajudar a diminuir seus efeitos.

Os convidados da vez são:

» Luiz Roberto Dante: autor de várias coleções de livros didáticos e paradidáticos, é mestre em Matemática pela PUC-SP e licenciado em Matemática pela Unesp.

– Página na Editora do Brasil: Luiz Roberto Dante

» Katia Queiroz: editora de Matemática da Editora do Brasil, é graduada em Matemática pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.

– LinkedIn: Katia Simões de Queiroz

Arco43 Podcast

Apresentação: Fernando Bispo

Convidados: Luiz Roberto Dante e Katia Queiroz

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

***

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

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O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

Apesar de temida pelos alunos, a avaliação é uma etapa necessária e transformadora para o processo de ensino, servindo para fornecer uma régua do progresso de cada estudante da turma.

Mas qual a melhor forma de avaliar crianças e adolescentes? É justamente sobre isso que Marcos Keller fala no #Arco43Podcast, que tem como convidados:

» Francisca Paris: coordenadora do Educa Brasil Infantil e Anos Iniciais. É mestra em Educação pela UFSCar, especialista em Psicologia pela USP e graduada em Pedagogia pela Barão de Mauá.

– Instagram: @franciscagiacomettiparis

– LinkedIn: Francisca Paris

» Claudio Paris: coordenador do Educa Brasil Ensino Médio. É especialista em Educação pela USP e graduado em Ciências e em Biologia pela Barão de Mauá.

– Instagram: @claudioparismagrao

– LinkedIn: Claudio Paris

– Twitter: @profmagrao

Arco43 Podcast

Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Francisca Paris e Claudio Paris

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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Pandemia, crises econômicas, tecnologias inéditas, diferentes tendências comportamentais, altas taxas de evasão escolar… Será que a partir disso as escolas da Educação Básica precisarão de uma nova visão de mundo para seguir cumprindo sua missão com competência?

É o que foi discutido no #Arco43Podcast de hoje, apresentado por Fernando Bispo e com a participação mais que especial de:

» João Eduardo Caetano: formado em comunicação e pós-graduado em inteligência de mercado pela ESPM, escreveu o livro “Geomarketing de Bolso”, da Editora do Brasil.

– LinkedIn: João Eduardo Caetano

» Edimilson Cardial: Diretor da Revista Educação, destinada a profissionais que atuam na educação básica.

– LinkedIn: Edimilson Cardial

– Site: Revista Educação

Arco43 Podcast

Apresentação: Fernando Bispo

Convidados: João Eduardo Caetano e Edimilson Cardial

Produção e execução: Agência Bowie

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Neste episódio do #Arco43Podcast, abrimos a porta do futuro diretamente para o metaverso. Afinal, o que um mundo digital, além dos limites da realidade física, pode oferecer a alunos, professores e instituições de ensino?

» Helena Poças Leitão: gerente de marketing e inteligência de mercado da Editora do Brasil e fundadora da Ideal Consultoria & Marketing. Escreveu o livro “Marketing Escolar de Bolso”.

– Instagram: @helena_pocas_leitao

» José Moran: professor, pesquisador e designer de projetos inovadores na educação em tecnologias digitais. É professor de comunicação na USP e um dos fundadores do Projeto Escola do Futuro da instituição.

– Instagram: @jose__moran

– Twitter: @Moran

– Site: Educação Transformadora

Arco43 Podcast

Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Helena Poças Leitão e José Moran

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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Parte do processo de aprendizagem escolar, a avaliação não tem como finalidade reter ou reprovar o estudante, mas sim permitir ao professor acompanhar o desenvolvimento dos alunos e criar práticas que ajudem no conhecimento.

Neste episódio do #Arco43Podcast, falamos sobre as diferentes formas de praticar a avaliação em salas de aula dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para isso, contamos com a presença de duas educadoras afiadíssimas:

» Kathya Godoy: doutora em Educação pela PUC/SP, é artista de dança, diretora artística e docente do programa de pós-graduação em Artes da Unesp.

Instagram: @godoykathya e @performarte_

Facebook: facebook.com/performartekg

YouTube: PerformArte

» Stella Ramos: artista educadora e autora de livros sobre artes visuais e linguagem. Coordena e faz formação de equipes de mediadores culturais e professores, e espaços culturais e educacionais.

– Instagram: @stellaramos e @zebra_5

– Facebook: facebook.com/zebra5

– Site: zebra5.com.br

Arco43 Podcast

Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Kathya Godoy e Stella Ramos

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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A Bett Brasil 2022 está prestes a desembarcar em São Paulo, com todas as novidades relevantes para os setores de educação e tecnologia. Por que visitar a feira? Oras, é esse o X da Questão de hoje!

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Arco43 Podcast

• Apresentação: Marcos Keller
• Produção e Execução: Agência Bowie
• Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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